外国学者：美国无权充当民主“教师爷”

　　美国在1861-1865年内战前还是一个存在着奴隶的国度，长久以来它却向全世界坚称自己是民主模范。这场血腥的内战，也未能改变美国在这方面的自我吹捧。

　　在20世纪三分之二的时间里，美国南部各州都在实行极度屈辱、毫不人道的种族隔离政策，私刑、酷刑和谋杀屡见不鲜。与此同时，美国军队在世界各地打着捍卫民主的旗号进行无休止的战争，与暴虐的统治者狼狈为奸。

　　有些人认为美国是全球唯一的民主与合法政府典范，这种想法极其荒谬。若要赋予美国政客与学者热衷于讨论的“自由”一定的意义，那么这一概念的内涵至少应该是包容的、兼收并蓄的。然而，过去40多年里，美国历届政府推行的新保守主义道德教育却与之相反。根据他们的论调，只有当符合美国国家利益、政策和偏见，“自由”才是真正的自由。

　　这种显而易见的谬论和盲目自大的做法被用于为美国对阿富汗、伊拉克以及巴尔干大部分地区的干涉和占领做辩护。同样的，它还被用作证明美国公然无视叙利亚政府和国际法的明确要求，继续在叙利亚保持军事存在的合理性。

　　因此，对于20世纪70年代的卡特政府和80年代的里根政府而言，伊拉克时任总统萨达姆下令进攻伊朗是完全可以接受的，哪怕这次残酷的两伊战争导致了上百万年轻人的死伤。只有在萨达姆违背美国意愿入侵科威特之后，他才成为美国眼中邪恶的化身、暴政的代表。

　　美国总是试图将自己描绘成民主国家的领导者，拜登总统更是费尽心思将民主用作加强与其他国家联盟的工具。

　　很显然，即便是在华盛顿内部，民主也不可能只有一种模式。英国已故政治哲学家以赛亚·伯林经常警告说，任何将单一政治体制强加给世界的企图，都会不可避免地导致冲突；即使这种企图得逞，它也只能依赖推行更大规模的暴政来维系。

　　只有当技术最先进、军事最强大的社会承认世界各地不同形式的治理方式，意识到自己无权去推翻那些与自己不同的那些政府时，才能实现真正的持久和平与进步。

　　中国寻求与其他国家建立互利、共赢的关系，从不去干涉别国的内部政治结构和意识形态。这就是中国在世界各地的贸易、发展与外交政策取得成功的秘诀。

　　得益于中国政府的治理模式，中国在过去40余年里才使得约8亿人脱贫，超过世界历史上其他任何社会在类似时间段里所做到的。而且，中国还在继续改善人民的福祉。

　　中国政府实现了中国前所未有的经济增长、社会发展，为保障人民的尊严提供了保障。基于此，中国日益成为全世界尊敬和学习的榜样。这也可以解释为什么美国的一些政客对中国表现出越来越多的沮丧、愤怒和嫉妒。

　　在过去半个世纪里，美国政府却让美国人民生活水平系统性下降，那么美国的民主又体现在哪里呢？来自中国的货物，才帮助美国防止了过快通货膨胀，以免高昂的物价影响美国普通民众的生活。

　　此外，全球新冠疫情的感染和死亡数字已经证实，美国各地许多少数群体仍在很多方面受到歧视，其中包括非裔、亚裔和西裔以及大部分仍被困在贫瘠的“保留地”的原住民。

　　在这些严重的不公正现象得到纠正或至少极大改善之前，美国政客不应再就民主问题对他国说三道四。美国无权充当“民主教师爷”。

　　（作者系莫斯科美利坚大学高级研究员马丁·西夫）

　　来源：中国日报网

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